随着素质教育的全面展开,培养学生自我健身能力,增强体质,掌握一定的体育知识和技能,并运用这些知识技能进行自我锻炼,养成终身锻炼的习惯,提高体育的社会和生活的紧密连接,这是我们民办高职院校体育教师面临的一个难题,它对进一步改革民办高校的体育发展,适应现代社会对大学生培养的需求,具有深远的理论和现实意义。
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