摘要

社交媒体天然带有私域流量性质和民间草根性质,也是民间发声和发酵的场域。教育话题承载着社会领域的深层民意诉求,也极易成为舆论的焦点。因此,如何在社交媒体时代发挥教育类主流媒体的舆论引领作用,成为当下社交媒体时代值得深思的问题。