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摘要
科研是高职院校中青年教师责无旁贷的职责和义不容辞的工作。高职院校中青年教师科研存在心态急功近利、过程粗制滥造、成果参差不齐、团队散兵游勇等现状;同时,高职院校中青年教师科研面临压力巨大、科研"马太效应"日盛、科研遭受隐性歧视、缺乏组织与经费保障等困境;提出健全教师绩效评估体系、摈弃特定身份认同、弱化人为歧视、恪守学术威严、强化学术组织指导与经费支持等突围脱困之道。
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科研是高职院校中青年教师责无旁贷的职责和义不容辞的工作。高职院校中青年教师科研存在心态急功近利、过程粗制滥造、成果参差不齐、团队散兵游勇等现状;同时,高职院校中青年教师科研面临压力巨大、科研"马太效应"日盛、科研遭受隐性歧视、缺乏组织与经费保障等困境;提出健全教师绩效评估体系、摈弃特定身份认同、弱化人为歧视、恪守学术威严、强化学术组织指导与经费支持等突围脱困之道。
