在新课程背景下,随着教育教学的要求的不断提高,初中语文教学也在不断地进行改变,优化课堂结构,为学生打造高效的语文阅读课堂。在初中语文教学中,阅读是重要的组成部分,能够有效地提升学生的语文能力。但是在传统的语文教学中,教师的教学观念陈旧,忽视学生在课堂中的地位,无法调动学生学习的兴趣,使学生主动地加入语文课堂。结合笔者经验,本文就初中语文阅读教学改革提出几点意见和建议。
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