“双元混合制”模式下的实践教学体系构建——以地方本科高校为例

作者：刘静

来源：嘉兴学院学报, 2018, 30(05): 133-139.

• “双元制”
• 实践教学体系
• 校企融合

基于地方本科高校的实践教学特点,借鉴源于德国职业教育中的"双元制"培养模式,提出从学校元和企业元入手,探索构建"目标体系、内容体系、保障体系、评价体系"四大实践教学体系模块,形成以学校和企业为双主体,让学生分别以学生身份和以员工身份接受学校和企业的"双元混合制"实践教学创新模式。

• 单位
  嘉兴学院