中学数学教学中激发学生主动学习的策略研究

作者：王庆忠

来源：读写算, 2019, (03): 130.

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• 主动学习

中学阶段数学教学活动开展的过程当中,做好对学生自身学习兴趣的有效激发,促使其形成良好的学习主动性,这是我们教学当中所应该重点考虑的一个重要的教学目标。在具体教学活动的开展上,我们应该有意识的对学生的学习兴趣进行调动,让他们对于知识的学习形成更强的主动性。