“互联网+”背景下高职院校在线开放课程建设研究

作者：邓巧玲

来源：今日财富(中国知识产权), 2020, (03): 29-30.

在对当前在线开放课程建设的背景分下,简要地分析了在线开放课程建设中存在的问题,并提出了提高教师对在线开放课程的认识、提高在线开放课程资源建设质量、加强在线开放课程的共建、共享的政策建议。

• 单位
  重庆财经职业学院