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摘要
初中的思想品德教育,在新课改的实施中将主题归为两大类,即道德和法治。随着经济全球化的深入和发展,信息化的时代持续进行,社会规则营造了理想的社会秩序,初中道德与法治的课堂教学,需要利用教学资源设计教学环节,课前发布任务创新交互方式,结合网站拓展学习空间。"互联网+"的课堂构建加强了道德与法律对初中生行为的调节程度,利用"互联网+"进行课堂教学,有利于指导学生践行道德与法律学习,提高学生的德育修养,增强初中生的法制意识,有利于培养学生成为一个兼具法律素养和道德素养的公民,推动社会文明不断进步。
