教育信息化的日益推进,为社区教育开辟了新的空间,建立了新的平台。本文针对常州市社区教育信息化建设存在的问题和高职、开放大学信息化资源参与社区教育信息化建设的可行性进行了分析,提出了建设性的策略,从而进一步完善社区教育的信息化和社区网络资源的建设。