摘要

<正>在"教育部卓越幼儿园教师培养计划资助项目""江苏高校品牌专业建设工程资助项目"的资助下,南京师范大学教育科学学院学前教育专业师生一行11人于2017年11月赴美国芝加哥进行了为期4天的访学。其间,他们在埃里克森研究院体验了儿童艺术实践课程,参观了芝加哥大学附属实验学校、近北蒙台梭利学校,还考察了芝加哥美术馆和全美十大儿童博