培养思维能力,提升政治核心素养

作者：张冉

来源：新课程导学, 2019, (08): 14.

• 思维能力
• 核心素养
• 高中政治

在当前的形势下,死记硬背的方式已不利于学生思维能力的发展。本文从结合不同案例,培养学生的分析能力;通过以学生为中心的项目学习,培养创新性思维;让学生走进社区,培养学生的实践思维三个方面,阐述如何提升高中生的政治核心素养。