新课程理念下民间艺术走进初中美术课堂的应用研究

作者：徐怡文

来源：教育界, 2021, (18): 71-72.

• 新课程理念
• 初中美术
• 民间艺术
• 意义

随着时代的发展,以民间艺术为代表的民俗类艺术形式获得广泛关注。随着新课程理念的提出,要求教师转变原有的授课方式和讲课理念,使用新的教学方式进行教学。学生除需要了解什么是美术之外,还需要了解民族文化,感受民间艺术的独特魅力,主动提升自身的审美能力与艺术修养。所以,在初中美术课堂中融合民间艺术,是当前教学改革的一大发展趋势,并且其应用效果如何会对学生的认知和思维发展产生深远影响。对此,本文在简述民间艺术走进初中美术课堂的意义基础上,对初中美术课堂如何融入民间艺术进行了分析,以期为教育工作者提供一定的参考建议。