近年来,我国冰雪运动发展迅速,特别是在2022北京冬季奥运会后,冰雪运动更成为全社会热议的话题。然而冰雪运动的高质量发展需要以科学、全面、有效的评价体系为支撑。该文运用CIPP评价模型,依据体教融合高质量发展要点与高职院校冰雪运动发展要求,构建了4项一级指标、12项二级指标、36项三级指标的高职院校冰雪体育运动高质量发展评价指标体系,期望能够为高职院校冰雪体育运动高质量发展提供一定的借鉴。