核心素养理念下优化高中地理教学的思考

作者：李**

来源：甘肃教育, 2020, (04): 93.

• 地理教学
• 核心素养
• 教育理念
• 实践活动

<正>新课改的深入发展和学科核心素养理念的提出,对地理学科教学提出了更高的要求,中学生必须在掌握课本基本知识的基础上,结合自身的地理实践经验,运用科学的地理思维方式,实现人与地理之间的和谐发展。一线的地理教师要更新教育理念,增强服务意识,促进师生交流与合作,指导学生实际应用地理知识,为学生的终身发展奠定基础。