计量史学视域下以跨学科主题学习突破难点

作者：叶星星

来源：中学历史教学参考, 2022, (15): 37-40.

<正>计量史学,“一般意义上讲,它是对所有有意识地、有系统地采用数学方法和统计学方法从事历史研究工作的总称”[1]。众所周知,计量史学的典型特征是应用数学和统计方法进行定量分析。李伯重先生曾经引用和强调过:在所有社会科学中,对历史学影响最大的是经济学,并指出对于那些可以获得大量数据的研究对象,只有依靠统计学方法,才能进行研究[2]。跨学科主题学习是当下的热点,其与计量史学存在一种天然的融通便利,现就计量史学视域下,跨学科主题活动突破教学难点提出一点看法以求教于方家。