摘要

<正>小学生在写作过程中,有一个常犯的毛病,就是主次不分。经过多年教学,我发现有些小学生之所以无法做到主次分明,主要根源是他们对选取的材料不能正确地取舍。下面我就针对“作文怎样才能做到主次分明”这个问题展开讨论,也希望你能够从中受益。