摘要

特殊时期期间,各大高校通过线上模式进行教学,而特殊时期过后,随着线下学习模式的回归,"云学习"模式中应当学习借鉴的经验没有得到相应的推广,课后部分仍然按照特殊时期前的思路进行,刷网课等现象仍然严重。本文将重新定义"云学习"模式,通过问卷调查,找出学生云学习的具体情况和遇到的问题,最后提出建议。