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摘要
<正>《幼儿园教育指导纲要》提出:"利用图画、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。"绘本是绘画和语言相结合的艺术形式。一段时间以来,以绘本为主体的阅读活动颇受老师们青睐,信手拈来,一册绘本就可以演绎一节语言教学活动。但我们不难发现,许多活动往往单调乏味,孩子不感兴趣,提不起精神,很少能真正享受阅读活动的快乐,绘本阅读应有的活动目标很难达成。一、"慧"开启阅读之门在绘本里,图画是图书的生命,甚至有很多绘本是一个字也没有的无字书,连贯的画面形成一个连续的视觉映象。绘本中画面的多种绘画表现形式、绘画
