会话含义理论视域下辅导员思想政治教育话语的调试

作者：王欣

来源：九江职业技术学院学报, 2018, (03): 54-48.

DOI：10.16062/j.cnki.cn36-1247/z.20180913.014

• 会话含义理论
• 辅导员
• 思想政治教育话语

辅导员思想政治教育话语是取得思想政治教育工作实效的重要方式。通过会话含义理论视域的分析,辅导员身兼听话人与说话人双重身份,辅导员思想政治教育话语应遵循合作、数量、信息、方式准则,以便取得更好的效果。