为进一步提升大学生党员发展质量，引导青年学生深刻认识到身上的使命与担当，充分发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用，将量化考核制度和入党答辩制度引入大学生党员发展过程，实现对入党积极分子“软指标”与“硬指标”的同步考察，把好大学生党员发展“入口关”，进一步将党员发展“十六字”方针落到实处，为高校学生党员发展提供新的思路。
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