小学语文教学评价落实立德树人根本任务的对策

作者：李波

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (03): 121.

<正>落实立德树人根本任务是小语教学深化改革,整体构建符合教育规律、体现时代特征、具有中国特色的课程建设要求。而教学评价具有导向、改进和提出实践新对策的作用。小语教学评价注重学生学习方式转变,充分利用生活经验的积累,强化小语学习能力与必备学习品质,正是落实立德树人根本任务的主要评价对策所在。