提高非经济专业西方经济学教学效果之我见

作者：张晓燕

来源：人才资源开发, 2016, (18).

DOI：10.3969/j.issn.1003-1073.2016.18.120

• 非经济专业
• 西方经济学

经济学课程内容抽象,学生学习难度较大.要想使非经济专业的学生提高对经济学课程的兴趣,需要采取以下措施:教学内容的讲解要尽量通俗化;教学要贯彻少而精、少而实用的原则;教学方法上,多媒体与板书要相互配合;要强化传统教学中的“三个环节”.

• 单位
  玉溪师范学院