问题情境预习单模式在高中语文教学中的构建与实践

作者：范洁

来源：教学管理与教育研究, 2022, 7(23): 35-37.

• 问题情境预习单
• 高中语文
• 自主学习能力

新教材、新课程、新高考对高中语文教学提出了更高的要求。问题情境预习单这一模式基于“三新”背景，能够对整合教材新编内容，推进高中语文新课程建设起到促进作用。文章从潜移默化引入情境、扎根教材设计问题等方面出发，谈问题情境预习单模式在高中语文教学中的构建与实践路径，并探索这一模式如何培养高中生的语文自主学习能力。