从核心素养提升角度谈初中英语合作教学

作者：刘小丽

来源：名师在线, 2018, (27): 58-59.

• 核心素养
• 初中英语
• 合作
• 交流

基于核心素养视角下的初中英语合作教学,可以培养学生的合作意识,提升学生的英语能力,满足其多样化发展的需要。文章从核心素养的角度,深入剖析学生在语言表达的过程中技能与方法的培养,突出合作引领,在对话教材、群体讨论、组间互动和角色扮演中发现趣点,深化学生对所学知识的理解,实现全面发展。