摘要

幼儿园区域活动环境是指活动区域规模、组织模式、氛围营造、师幼关系等,为有效提高幼儿教学质量,除了幼儿园必须努力创设区域活动环境外,幼儿教师还必须在优化区域活动策略和创设有效区域活动上下功夫。