随着经济全球化的发展,世界经济的联系逐步增强,中国向国外派出大量汉语推广志愿者,用以宣传本国汉语文化。在这一过程中,泰国以自身独特的地理优势和具有远见的引入政策成为这一方面的典范。以在泰汉语推广教师为调查对象,主要从社会学的视角考察教师个人的情感状况,运用经典理论对情感部分的论述来分析其工作和生活情况,对这一新兴领域理论进行实证范例分析。
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