口语交际是小学语文教学的重要内容，而教学方法的选择就直接决定了教学效果。情境教学法是贴近实际的灵活教学方法，能激发学生的表达欲望，实现口语表达能力的提升。本文以探究情境教学法对学生口语交际能力提升的效果为目的，采用创编教材内容、开展课堂游戏、借助信息技术、联系学生生活、开展集体活动、发挥实物优势以及利用作业特点等方法，以期学生能接受情境教学法，能将口语交际能力应用于生活中，实现语文素养发展。
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