高中阶段的思想政治学科具有综合性较强的特点，对于学生来讲学习难度较高。在素质教育背景下，教师要遵循立德树人的教学任务，不仅要教会学生理论知识，还要培养学生的核心素养。这对教师提出了更高要求，教师要对传统的教学模式进行改革，充分发挥议题式教学的优势，提高学生对学科的学习兴趣，培养学生的核心素养。议题式教学模式能够让学生在学习过程中进行自主思考和交流，从而快速掌握思想政治新知识，因此在教学中教师要熟练掌握并应用该模式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
