小学英语课堂中如何有效开展“微行动”

作者：时志娓

来源：新智慧, 2019, (28): 16.

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随着微时代的来临,"微行动"已经成为教育界的新兴产物。小学英语教学也应该紧跟时代发展步伐,积极投入到"微运动"当中,设计丰富多彩的微教学内容,激发学生学习兴趣,尊重小学生心理特点,让学生在"微行动"中提高英语学习质量,激活英语思维,培养学生的自主探究能力,继而高效完成英语教学任务。