普通高校的公共艺术课程及其创新思考

作者：黄昌海

来源：湖州职业技术学院学报, 2012, (04): 46-48+62.

DOI：10.13690/j.cnki.hzyxb.2012.04.004

• 公共艺术课程
• 通识教育
• 素质教育
• 教育目标
• 多元智能 public art curriculum
• general education
• quality education
• education goal
• multiple intelligence

公共艺术课程在高校通识教育体系初步建立但尚未完善的过程中,困难重重。必须明确目标,理顺公共艺术课程与通识教育、素质教育的关系,并对公共艺术课程进行大胆的改革。

• 单位
  衢州学院