摘要

"运筹学"是管理类专业的一门实践性非常强的专业基础课程。在多年的经济统计学运筹学课程教学过程中,存在的主要问题是:课程的针对性不明确和应用能力较弱。本文从课程目标、教学内容、教学方法和手段、考核评价方式等方面给出应用型本科经济统计学专业"运筹学"教学改革思路和建议。突出对学生实践应用能力的培养,为经济统计学专业"运筹学"教学改革提出相关建议,使其符合应用型本科经济统计学专业人才培养的需要。

  • 单位
    上海立信会计金融学院; 数学学院