小学数学教学中数学思维培养策略探究

作者：周丽辉

来源：读写算, 2021, (08): 147-148.

• 小学数学
• 数学思维
• 核心素养

在现阶段的教学过程中,提高学生的数学水平不再是衡量教学的唯一标准,而是要求教师在教学的过程中重视培养学生的数学核心素养和数学思维。这一教学目标的改变在很大程度上也促进了教师教学方式的转变。本文笔者就以小学数学教学中数学思维培养策略探究为题,对培养小学生数学思维提出了以下几点见解。