<正>我国高等教育层次将英语教育划分为两种形式,其一是以"大学英语"为代表的基础英语(EGP),教学实践中针对高校学生展开无差别的"听、说、读、写、译"知识及技能训练。其二是以"专业学科"为基础的专业英语(ESP),其本质是不同学科与英语课程的有机整合,是一种典型的"交叉学科"课程。《农业与生物科学专业英语》一书由谭万忠、