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摘要
新时代推进高校思政课教师意识形态能力建设,是应对意识形态领域斗争严峻形势和落实高校立德树人根本任务的必要之举。运用SWOT分析法,对高校思政课教师意识形态能力建设面临的内部优势(S)、内部劣势(W)和外部机遇(O)、外部挑战(T)进行全面分析与系统阐释,从而更好地发挥优势、转变劣势、抢抓机遇、应对挑战。由此,需要在明晰高校思政课教师意识形态能力内涵与价值的基础上,以“管”促“严”保落实、以“学”明“辨”增本领、以“技”增“效”提质量、以“保”促“稳”谋长远,多措并举,增强高校思政课教师意识形态能力建设的针对性和有效性。
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