压力性生活事件与青少年抑郁——安全感与领悟社会支持的作用

作者：盛靓; 王金睿; 周姿言; 彭海云; 辛素飞^*

来源：中国校外教育, 2022, (05): 43-56.

• 青少年
• 抑郁
• 压力性生活事件
• 安全感
• 领悟社会支持

研究从建构的视角探索青少年抑郁发生的作用机制，以5所普通公办中学的2072名学生为被试，采用《压力性生活事件量表》《安全感量表》《领悟社会支持量表》和《流调中心抑郁量表》对其进行调查。结果发现，压力性生活事件对青少年抑郁有显著正向预测作用，安全感在压力性生活事件和青少年抑郁间起中介作用，领悟社会支持在这一中介过程的全部路径中起调节作用。结合研究结果，尝试从建构的视角讨论包含青少年抑郁的心理健康影响机制，关注个体作为主体对外界环境因素的应对和交互作用，为青少年抑郁的预防和干预工作拓展思路。

• 单位
  鲁东大学; 教育科学学院