诗歌学习是学生语文学习过程中的重点内容,一方面是因为诗歌能够提高学生对语文语言韵律美的感知;另一方面是因为学生应当掌握我国优秀传统文化之一的古诗文化。由于诗歌语言表达与学生日常接触的语言有所不同,尤其是对于小学阶段的学生来说,他们在理解的过程中容易遇到一些问题。因此,为了提高学生对诗歌学习的兴趣,教师要从教学方式入手,提高教学质量。
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