基于跨文化能力培养的高职英语阅读中外教师合作教学研究

作者：章昀萱

来源：海外英语, 2019, (03): 117-118.

• 跨文化能力
• 高职英语
• 中外教师
• 合作教学

提高学生的跨文化能力一直是我国高职英语教学中的一大主题。该研究在高职英语专业的阅读课程中,从教学设计,教学实施到教学评价等教学各个环节中采用了中外教师合作教学,在培养学生跨文化能力的方面,取得了良好的效果。

• 单位
  武汉城市职业学院