基于知识图谱的我国体育教学思想研究动态分析

作者：高庆勇; 彭征吉

来源：武术研究, 2019, 4(09): 121-126.

DOI：10.13293/j.cnki.wskx.007988

• 知识图谱
• 可视化
• 体育教学思想
• 发展动态

为客观了解我国体育教学思想的研究现状及发展动态,采用Cite SpaceⅢ知识图谱分析软件,综合运用共词分析、文献被引分析、多维尺度分析等定量与定性相结合的多元方法,对1990年以来中国期刊网收录的有关体育教学思想的文献进行可视化分析。结果得出:我国体育教学思想的研究主题集中在1999年到2008年之间,主要覆盖技能教育思想、身心和谐健康思想、健康教育思想、终身体育思想等方面,学校体育教学思想中各个要素间存在密切联系,其中关于体育教学思想、体育教学、教学思想、学校体育等在图谱中分布较集中,尤其体育教学是体育教学思想的重要呈现载体,是连接体育教学思想各个研究方向的主要"媒介";图谱显示,有关体育教学思想的重点研究区域主要集中在江苏、上海、武汉、北京等地区。

• 单位
  南京体育学院