摘要

中职生正处于性格发育的青春期阶段。相对于这一阶段的学生来说,培养他们的阅读能力和阅读灵感有利于他们性格、人格的塑造和完善。通过量贩式阅读、分层式阅读、调味式阅读等方式来激活灵感思维,享受阅读。