随着我国社会经济的快速发展以及新课改的不断深入推进,传统教学模式已经无法满足现代人才市场的需求。由于初中生正处于青春叛逆期,需要用正确的人生价值观进行引导,这就需要初中政治教师采取有效的教学措施,培养学生形成正确的人生价值观,为学生的人格树立正确的导向。为此,本文对引入时政教学的意义进行分析,介绍初中政治课堂中引入时政教学的策略,从而在根本上提高学生政治课堂的教学成效,促使学生成长为社会需要的人才。
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