<正>随着新一轮课程改革的稳步推进,核心素养成为近年来教育领域较为热门的话题.在教学活动中培养学生的核心素养,是新一轮课程改革提出的重要任务之一.其表明当前的教学活动不能仅仅追求教会学生知识,还应注重提升学生的关键品格与关键能力,如此才能使学生将来更好地在社会上立足,促进整体国民综合素质的提升.数学是初中阶段的重要科目,教学活动中自然应积极响应国家号召,做好教学经验的总结,以及核心素养渗透途径的探寻,保证核心素养培养工作的认真落实.
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