构建充满活力的英语课堂

作者：王志霞

来源：山西教育(教学), 2022, (04): 43-44.

<正>译林版小学英语教材的特点是注重学生的听、说能力，便于以听、说、唱等“玩”的方式，培养学生对英语学习的兴趣，而恰恰也是这些特点，为活力英语课堂的构建提供了重要保障。因此，教师应结合目前的大教育背景，开展形式多样的活动，激发学生英语学习的热情，从而打破课堂的沉默，为学生构建一个充满活力的英语课堂。