在人工智能背景下计算机领域的发展及理论技术的日渐成熟,其应用领域也在日益扩大。人工智能将人类的某些思维活动及行为活动注入计算机的模拟研究中,成为新的发展方向,并在会计信息化的进程中发挥巨大作用。人工智能的出现将部分会计工作从人工的记账方式逐渐变为全自动过程,这将会给传统的会计工作带来挑战。本文通过实地调查研究,针对会计学专业核心课程教学模式在人工智能背景下的发展趋势,并提出会计核心课程优化整合建议。