摘要
目的 探讨呼吸功能训练对老年支气管哮喘患者肺功能的影响。方法 60例老年支气管哮喘患者,随机分为试验组和对照组,各30例。对照组采取常规方法干预,试验组在对照组基础上采取呼吸功能训练。比较两组肺功能相关指标,治疗后1、3周的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分,气道重塑情况,生活质量评分。结果 试验组呼出气一氧化氮(FeNO)浓度(16.3±0.9)ppb低于对照组的(27.0±0.8)ppb,最大呼气流量(3.60±0.08)L/s、第1秒用力呼气容积(2.25±0.04)L、第1秒用力呼气容积占预计值的百分比(71.0±3.5)%高于对照组的(2.90±0.09)L/s、(2.06±0.09)L、(69.0±3.8)%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后1、3周,试验组SAS评分分别为(56.24±4.60)、(40.76±4.63)分,低于对照组的(70.31±4.11)、(60.33±4.05)分, SDS评分分别为(31.65±5.33)、(28.32±2.52)分,低于对照组的(45.68±5.43)、(39.21±2.15)分,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组气管壁厚度/外径(16.46±0.46)%、气道总横截面积/外径(58.13±0.16)%均小于对照组的(23.06±0.49)%、(69.12±0.21)%,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组活动情况、疾病康复、刺激反应、自我关心评分分别为(49.00±1.22)、(35.10±0.31)、(33.20±0.16)、(52.81±0.31)分,均高于对照组的(40.80±1.31)、(22.90±0.42)、(27.10±0.35)、(33.08±0.43)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对老年支气管哮喘患者,采取呼吸功能训练的效果显著,可有效改善患者肺功能,值得临床推广。
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单位大连市友谊医院