健康教育及心理护理对急性胆管炎患者术后康复的影响

作者：黄星星; 孙小祥; 刘秋凤

来源：心理月刊, 2023, 18(04): 160-162.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2023.04.048

• 健康教育
• 心理护理
• 急性胆管炎术后恢复

目的 研究健康教育及心理护理对急性胆管炎术后康复的影响。方法 将本院2021年10月～2022年1月收治的80例急性胆管炎术后患者作为研究对象，将以上患者按照随机数字表法分为实验组和对照组。同时给予两组患者实施急性胆管炎术后常规护理，实验组在此基础上实施健康教育及心理护理干预，观察两组患者护理前后焦虑情绪、术后并发症、胃肠功能及满意度情况。正态计量资料采用t检验，计数资料采用x2检验。结果 实验组在进行健康教育及心理护理干预后，焦虑心理评分显著低于只进行常规护理的对比组的焦虑心理评分，两者差异显著(P<0.05)，具有统计学意义；观察两组术后并发症概率，实验组的术后并发症概率显著低于对照组的术后并发症概率，两者差异显著(P<0.05)，具有统计学意义；观察两组患者术后恢复时间长短，实验组术后恢复时间显著短于对比组术后恢复时间，两者差异显著(P<0.05)，具有统计学意义；实验组患者对护理的满意度显著高于对照组(P<0.05)，同样具有统计学意义。结论 健康教育及心理护理对急性胆管炎术后康复起到积极作用，有助于缓解患者焦虑心理，减少术后并发症的发生概率，加快患者术后的恢复情况，护理效果良好。