新课改下的小学数学教学德育渗透探析

作者：谭淑珍

来源：读写算, 2018, (10): 1.

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• 小学数学
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随着我国教育教学水平的不断提升,新课程改革要求教师在对学生教学的过程中,需要促进学生综合素养的提升,促进学生德智体美劳综合能力的发展进步,当前社会所需要的人才是具备较高素养的专业人才,那么在对小学生进行数学教学的过程中,就必须渗透德育教育,以此提高小学生的思想道德修养,促进社会和谐稳定发展。