维果茨基的"最近发展区"理论是一种先进的、有效促进幼儿发展的理论,在国内外都产生了巨大影响。该理论视角下的评价观提倡评价是动态的、注重幼儿学习过程、关注幼儿个体、具有一定情境性等,它对我国幼儿发展评价的启示有:把握幼儿最近发展区,注重推进式评价;建立幼儿个人成长记录档案,注重过程性评价;树立正确的因材施教观,注重评价的差异性和多主体性;寓评价于幼儿活动中,在具体真实的情境中进行。
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