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摘要
本文以内蒙古高校经济管理类学术学位研究生为研究对象，运用SPSS统计分析方法，全面了解其科研能力的发展情况和影响要素，针对性地研究其科研能力的现状，以提升学生的科研能力。结果表明：研究生个人背景、导师和课程设置均在不同程度上正向影响着科研能力的各个维度。研究认为，在提升研究生素养方面要夯实理论基础，培养科研兴趣和创新意识；在加强导师队伍建设方面要提高导师素质、注重研究生的科研思维培养与过程性指导；在完善课程设置方面要注重科研思维培养，注重理论与实践结合。
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单位内蒙古财经大学
