南亚国家来华留学生教育发展状况与优化策略

作者：胡瑞; 朱伟静

来源：西南大学学报(社会科学版), 2019, 45(02): 88-95.

DOI：10.13718/j.cnki.xdsk.2019.02.010

• "一带一路”
• 南亚
• 来华留学生
• 教育交流
• 教育国际化

"一带一路"倡议中,教育具有基础性和先导性作用,大力发展来华留学生教育是扩大教育对外开放的重要途径。2010-2015年,南亚国家来华留学教育在规模、层次结构、获得奖学金人数等方面都取得了重要进展。与此同时,也面临规模上"两强多弱"的不均衡发展状况,高层次来华留学生总量偏低,奖学金对来华留学生的支持力度不足等突出问题。进一步推动南亚国家来华留学生教育充分发展,应从促进南亚国家来华留学生规模和结构均衡发展;增加奖学金数量、健全奖学金体系;促进学科发展,打造来华留学品牌;提升来华留学生教育管理与服务水平等方面入手,从而进一步推动我国与南亚国家的人文交流及社会合作,服务"一带一路"倡议目标。

• 单位
  北京师范大学; 华中农业大学