科学精神是思想政治学科核心素养的重要组成部分，“求是向真”是这一素养的内核，正确的思想观点、科学的思维方法、求真的行为实践是这一素养的表现。结合学业质量水平和高考评价体系，通过构建行为指征、创设典型情境、整合学科内容、制定多维任务，为测评科学精神素养勾画出基本框架。素养测评为学科教学提供启示，立足核心概念架构知识体系，指向高阶思维开展课堂活动。
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